|
|
|
|
Карточка ресурса
← Вернуться
Количество посещений: 2
, за текущий год: 2
| Рейтингование как средство управления качеством образования
|
| В ВКР рассмотрены, качество образования и управление качеством образования как педагогическая проблема. Проанализированы понятия
и сущность рейтингования, определены принципы составления рейтингов в образовании, а также изучены возможности внедрения системы
рейтингования в школьное самоуправление в особенности на уровне начального образования. При исследовании была проведена диагностика
учащихся и педагогов, а также включена система рейтингования классов в образовательных процесс 4 классов с целью повышения
управления качества образования.
|
| 2025
|
| Кемерово
|
| Профессиональный уровень/Высшее образование
|
| Любая
|
| Все
|
| Научные материалы/Выпускная квалификационная работа
|
| PDF
|
| Кемеровский государственный университет
|
| Научные
|
| Русский
|
| Общее образование
|
| Депозитарий КемГУ
|
| Для внутреннего использования
|
| 2026-10-28
|
| 2026-10-28
|
Получить в XML-формате
|
|
|
|
© Кемеровский государственный университет (КемГУ)
Адрес КемГУ: 650043, г. Кемерово, ул. Красная, 6 email: webmaster@kemsu.ru
|
|
|
|
|
