|
|
|
|
Карточка ресурса
← Вернуться
Количество посещений: 3
, за текущий год: 3
| Развитие учебной мотивации школьников средствами геймификации
|
| Целью исследования является теоретическое обоснование и экспериментальная проверка эффективности средств геймификации для
развития учебной мотивации школьников. Методологическая база работы включала анализ психолого педагогической литературы, проведение
эксперимента и применение методов математической статистики для обработки данных. Результаты исследования подтвердили, что
использование элементов геймификации способствует развитию учебной мотивации, в частности при их целенаправленном внедрении
в программу по иностранному языку. Таким образом, доказана целесообразность применения педагогического дизайна для интеграции
игровых механик в образовательный процесс
|
| 2026
|
| Кемерово
|
| Профессиональный уровень/Высшее образование
|
| Любая
|
| Все
|
| Научные материалы/Выпускная квалификационная работа
|
| PDF
|
| Кемеровский государственный университет
|
| Научные
|
| Русский
|
| Общее образование
|
| Депозитарий КемГУ
|
| Для внутреннего использования
|
| 2026-06-30
|
| 2026-06-30
|
Получить в XML-формате
|
|
|
|
© Кемеровский государственный университет (КемГУ)
Адрес КемГУ: 650043, г. Кемерово, ул. Красная, 6 email: webmaster@kemsu.ru
|
|
|
|
|
