Формирование познавательных универсальных учебных действий обучающихся в условиях предметно-пространственной среды образовательной организации 2026-06-30 2026-06-30 В магистерской диссертации исследуется проблема формирования познавательных универсальных учебных действий у младших школьников посредством проектирования предметно пространственной среды образовательной организации. В работе приводятся точки зрения различных авторов по данной теме, даётся определение познавательным универсальным учебным действиям, также описываются особенности их развития у детей младшего школьного возраста. Особое внимание уделяется возможностям предметно пространственной среды как активного педагогического ресурса в формировании познавательных УУД на уроках математики, русского языка, литературного чтения, окружающего мира и во внеурочной деятельности. Рассматриваются принципы и методы проектирования ППС. Также представлены результаты экспериментальной работы по формированию познавательных УУД младших школьников в условиях спроектированной предметно пространственной среды. Андрющенко Юлия Васильевна 4.3.3 1.7 3.56.6 ru познавательные универсальные учебные действия, предметнопространственная среда, младший школьный возраст, младшие школьники, модель образовательной среды 2.1 Internal access Депозитарий КемГУ 2026 1289 7790 7786 1614 24 7991 Кемеровский государственный университет rector@kemsu.ru (3842) 58-38-85 Мичурина Е.С. 2026-06-30