Развитие познавательного интереса у обучающихся общеобразовательной школы 2026-01-17 2026-01-17 Первая глава посвящена изучению теоретико-педагогических основ формирования познавательного интереса у обучающихся общеобразовательной школы. Проанализированы теоретические подходы к изучению проблемы формирования познавательного интереса у обучающихся подросткового возраста в психолого-педагогической литературе, определены особенности проявления познавательного интереса у обучающихся подросткового возраста, рассмотрены условия формирования познавательного интереса у обучающихся подросткового возраста в основной школе. Во второй главе представлено описание опытно-экспериментальной работы по формированию познавательного интереса у обучающихся подросткового возраста. Рассмотрены возможности разработки модели формирования познавательного интереса обучающихся подросткового возраста; представлен результат систематизации образовательных ситуаций в учебном процессе, направленных на формирование познавательного интереса обучающихся; описаны результаты опытно-экспериментальной работы по формированию познавательного интерес у обучающихся. Акулова П.Г. 4.3.3 1.7 3.56.6 ru познавательный интерес, формирование, обучающиеся, образовательные ситуации. 2.1 Internal access Депозитарий КемГУ 2025 1289 7790 7786 1614 24 7994 Кемеровский государственный университет rector@kemsu.ru (3842) 58-38-85 Мичурина Е.С. 2026-01-17